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Toro-Valle, Colombia
Integrantes del grupo: Lina Lucia Fernandez, Karol Tatiana Alvarez, Maira Alejandra Diosa.

jueves, 29 de septiembre de 2011


La Salud Ocupacional



La salud ocupacional a nivel mundial es considerada como un país, sus acciones, están  dirigidas a la promoción y protección de la salud de los trabajadores y la prevención de accidentes de trabajo, causada por las condiciones de trabajo.
La organización internacional de trabajo informa en el año 2002, que cada año en el mundo 270 millones de asalariados son víctimas de accidentes de trabajo, 160 millones contraen enfermedades profesionales.
Con frecuencia los trabajadores están expuestos a factores de riesgos físicos, químicos y biológicos.
Aspectos generales     
DEFINICIONES:
SALUD: Es un estado de bienestar físico, mental y social. No solo en la ausencia de enfermedad.
TRABAJO: Es toda actividad que el hombre realiza de transformación de la naturaleza con el fin de mejorar la calidad de vida.
AMBIENTE DE TRABAJO: Es el conjunto de condiciones que rodean a la persona y que directa o indirectamente influyen en su estado de salud y en su vida laboral.
RIESGO: Es la probabilidad de ocurrencia de un evento. Ejemplo: Riesgo de una caída o el riesgo de ahogamiento.


martes, 27 de septiembre de 2011


GUIA # 1
PUNTO (4.9)

PRESENTADO A:
FABIAN DANILO MUÑOZ QUINTERO

PRESENTADO POR:
LINA LUCIA FERNANDEZ QUINTERO.
KAROL TATIANA ALVAREZ MUÑOZ.
MAIRA ALEJANDRA DIOSA LOPEZ.
GRADO 10-2

INSTITUCION EDUCATIVA FRAY JOSE JOAQUIN ESCOBAR
TORO VALLE
27/09/2011








En los mismos equipos de trabajo, identifiquen cuales son los programas mas comunes para verificar la marca y modelo de cada uno de los componentes de su computador y descríbalos.
Escoja uno de ellos y diligencie la siguiente lista con los elementos de su computador personal con marca y modelo, descripción e imagen respectiva. Recuerde actualizar el blog de evidencias con esta actividad.


Everest Ultímate Edición


Everest Ultímate Edición, que en sus inicios todos lo conocimos como Aida32, es un programa que nos va a mostrar todo tipo de información de Hardware, Software, Overclock, Directa, Temperaturas (procesador, gráfica, sistema, discos duros), Voltajes, Placa base, Gráfica, Chipset, RAM, Audio, BIOS, etc., de nuestros equipos, además de permitirnos realizar diagnósticos y Benchmark que además puedes guardar en un informe.
El programa es multilenguaje y aunque no es gratuito, nos permite descargar una versión Trial de prueba del mismo, que es funcional durante un periodo de 30 días y podremos descargarlo en versión para instalar o en versión Zip para utilizar sin necesidad de instalación.
Esta última versión que no precisa instalación es quizá la más adecuada si no conoces el programa y quieres probar sus virtudes, pero en este caso, cualquier configuración o cambios realizados en las Preferencias del programa no se guardará.
El empleo del programa puede realizarse sobre equipos con sistema operativo Windows 95/98/Me, NT4/2000, XP, PE, Server 2003 y 2008, Vista y Windows7 de 32 ó 64 bits.
EL SIW
SIW (System Information for Windows) es un programa que te informa sobre tu sistema y todos sus componentes.


La información la muestra diferenciada en tres conjuntos: hardware, software y red. Posteriormente cada una de estas secciones se subdivide en múltiples secciones que son de mayor o menor numero dependiendo de la información a mostrar.


Por ejemplo aparecerán categorías para el procesador, la placa base, la impresora, el sistema operativo, el vídeo, los controladores, las librerías o dll, las carpetas compartidas, direcciones IP y configuración de red, etc.


La aplicación también pone a tu disposición un controlador de la velocidad de envío y recepción de datos, uso de memoria, uso de ciclos de procesador y otra de sus grandes ventajas es que esta aplicación no precisa de instalación y su uso es muy sencillo.

lunes, 19 de septiembre de 2011

Punto 4.2


GUIA DE INTRODUCCION (1)
PUNTO (4.2)

PRESENTADO A:
FABIAN DANILO MUÑOZ QUINTERO

PRESENTADO POR:
LINA LUCIA FERNANDEZ QUINTERO.
KAROL TATIANA ALVAREZ MUÑOZ.
MAIRA ALEJANDRA DIOSA LOPEZ.
GRADO 10-2

INSTITUCION EDUCATIVA FRAY JOSE JOAQUIN ESCOBAR
TORO VALLE
19/O9/2011








1-¿Cómo era la tecnología en las generaciones pasadas?


La tecnología pasada era muy complicada debido a que los computadores eran muy grandes, dependían de mucha energía, y se calentaban demasiado. Gracias a la evolución de la tecnología todo esto cambio.


2-¿Quéproyección y que expectativa ofrece la tecnología en nuestros días?


La tecnología nos ofrece comunicación, facilidad de manejo, precios bajos y la oportunidad de proyectarnos un futuro al lado del conocimiento de la red que no solo nos enseña sino que nos forja un futuro según su utilización.


3-¿Cómo imagina usted el aporte dela tecnología en el futuro?


El aporte de la tecnología cada vez será más grande porque la tecnología evoluciona para la comodidad el hombre.
La tecnología seguirá evolucionando en comodidad, precios, facilidad de manejo a un más de la que tenemos ahora en día.




Webcam (Cámara):Es una “cámara” la cual nos permite dejarnos ver desde nuestro computador con otra persona cuando estamos en la red. También captura imágenes.
Intel (La mayor empresa de electrónica productora de microprocesadores para ordenadores personales)
Es el más grande fabricante de chips semiconductores basado en ingresos.
Chips (Pedazo)
Un circuito integrado (CI), también conocido como chip o microchip, es una pastilla pequeña de material semiconductor, de algunos milímetros cuadrados de área, sobre la que se fabrican circuitos electrónicos generalmente mediante fotolitografía y que está protegida dentro de un encapsulado de plástico o cerámica.


Router (Enrutador)
Es un dispositivo que selecciona caminos (o "rutas") en redes informáticas para enviar por ellos información.
Wi-Fi: es un mecanismo de conexión de dispositivos electrónicos de forma inalámbrica.


Keyboard (Teclado)
Un teclado es un periférico de entrada o dispositivo, en parte inspirado en el teclado de las máquinas de escribir, que utiliza una disposición de botones o teclas, para que actúen como palancas mecánicas o interruptores electrónicos que envían información a la computadora.
Board (Tarjeta)
Es una tarjeta de expansión para una computadora u ordenador, encargada de procesar los datos provenientes de la CPU.
Wide screen (Pantalla ancha)
se refiere a cualquier formato de imagen con relación de aspecto mayor que 4:3, estándar de la academia utilizado por la televisión analógica estándar.
Intel® Atom™ es el nombre de una línea de microprocesadoresx86 y x86-64 de Intel, anteriormente denominados Silverthorne/Diamondville. Están diseñados para un proceso de fabricación de 45 nmCMOS y destinados a utilizarse en dispositivos móviles de Internet (MID, por sus siglas en inglés), Ultra-portátiles, Teléfonos inteligentes, y otros portátiles de baja potencia y aplicaciones. Intel anunció su primera versión de procesadores atom el 2 de marzo de 2008.




Gamer (Persona experta en juegos)
Es el término usado en el idioma español para definir al tipo de video jugadores que se caracterizan por jugar con gran dedicación e interés y por tener una gama diversificada de conocimiento sobre videojuegos utilizados la mayoría en la red.


Desktop boards:Que previene las sobre cargas eléctricas, la cual son ocasionadas por un aumento inusual de voltaje.


On board:se refiere acontroladores u otros dispositivosque están integrados junto con la placa madre


Dúplex: Es una vivienda que tiene dos pisos conectados entre sí por una escalera interior, usualmente paralelas.


Mouse (Ratón):Es un dispositivo apuntador utilizado para facilitar el manejo de un entorno gráfico en un computador.


Eee Keyboard: Es un novedoso equipo que destaca por combinar la función de un ordenador bajo la apariencia de un teclado.

miércoles, 24 de agosto de 2011

salud ocupacional.

¿QUE HACER ANTES Y DESPUES DE UNA EMERGENCIA?


Recomendaciones para tener en cuenta .


Usted debe tener en cuenta como comportarse durante y despues de una emergencia para reducir las consecuencias a los riesgos existentes.


¿QUE HACER ANTES DE UNA EMERGENCIA?


1. Conosca las salidas.
2.Asegure objetos (porcelanas, lamparas, ventiladores, bibliotecas, materas y tanques de agua).
3. Tener agua siempre disponible.


¿QUE HACER DURANTE UNA EMERGENCIA?


1.No vuuelva hacia atras y nunca utilice los acensores.
2.Mantenga la calma
3.Dar proridad a las personas con mayor exposicion al riesgo (adultos, discapacitados y niños).
4.En caso de presencia de humo desplazarse al nivel del piso.
5.Si tiene que refugiarse deje una señal.


Ampliación
¿Que hacer antes de una emergencia?


1. Mantener los documentos de identificacion y salud con sigo siempre.
2. Aprender primeros auxilios para estar preparado en caso de alguna emergencia.
3. Mantener un botiquin con los implementos mas necesarios.
4. Tener fe en que dios te ayudara y no te dejara solo.
5. Mirar si en el lugar que se encuentra hay un instintor para en caso de un incendio.


¿Que hacer durante una emergencia?


1. Tomar aire y contar hasta 10 para calmarse y no entrar en panico.
2. No correr para no atropeyar ni estrujar a los demás.
3.





lunes, 22 de agosto de 2011


GUIA # 1


PUNTO (4.7)




PRESENTADO A:

FABIAN DANILO MUÑOZ QUINTERO
 
 

PRESENTADO POR:

LINA LUCIA FERNANDEZ QUINTERO.

KAROL TATIANA ALVAREZ MUÑOZ. 

MAIRA ALEJANDRA DIOSA LOPEZ.
 

GRADO 10-2
 



INSTITUCION EDUCATIVA FRAY JOSE JOAQUIN ESCOBAR
 
TORO VALLE
22/O8/2011









Punto 4.7

Elabore un documento en Word que contenga un pantallazo de la descripción de su computador que muestre el tipo de procesador, velocidad del procesador y la capacidad de memoria RAM (como muestra la figura) del computador donde esta trabajando, e indique a que se refiere estas características.

1.   Paso.

1.   Paso.

3.PASO.

Explicación
Tipo de CPU: AMD Athlon™ 64x2 Dual Core  Processor  4200.

Velocidad del CPU: 2.20 GHz

Memoria RAM: 1.00 GB (895 MB utilizable).

Con estas características dadas nos despedimos.

lunes, 8 de agosto de 2011

GUIA DE INTRODUCCIÓN

PUNTO  (0.5)



PRESENTADO A:

FABIAN DANILO MUÑOZ QUINTERO



PRESENTADO POR:

LINA LUCIA FERNANDEZ QUINTERO.

KAROL TATIANA ALVAREZ MUÑOZ.

MAIRA ALEJANDRA DIOSA   LOPEZ.

GRADO 10-2



INSTITUCION EDUCATIVA  FRAY JOSE JOAQUIN ESCOBAR

TORO VALLE

08/O8/2011




Con base a la actividad 4.6, en los grupos de trabajo elabore una presentación donde clasifique los componentes del PC de acuerdo a la composición y a su grado de contaminación que estos producen al entorno. Para esta actividad  previamente realice la consulta de los siguientes términos y (ítem definiciones)


·       Tecnologías limpias.
·        Desarrollo sostenible.
·        Biodegradable.
·        Impacto ambiental.
·        Contaminación.
·        Reciclaje de componentes de hardware.
·        Ecología industrial.
·        -Residuos sólidos.

socialice los conceptos generados a partir de las diferentes fuentes de información.










TECNOLOGIAS LIMPIAS

Una tecnología limpia es la tecnología que al ser aplicada no produce efectos secundarios o trasformaciones al equilibrio ambiental o a los sistemas naturales (ecosistemas).
Sobre tecnologías limpias, lo más destacable, es la reducción de los desechos no biodegradables, y la autosostenibilidad ambiental, es decir, la reposición del gasto ecológico causado por la actividad manufacturera.


                               DESARROLLO SOSTENIBLE


Se llama desarrollo sostenible aquél desarrollo que es capaz de satisfacer las necesidades actuales sin comprometer los recursos y posibilidades de las futuras generaciones. Intuitivamente una actividad sostenible es aquélla que se puede mantener. Por ejemplo, cortar árboles de un bosque asegurando la repoblación es una actividad sostenible. Por contra, consumir petróleo no es sostenible con los conocimientos actuales, ya que no se conoce ningún sistema para crear petróleo a partir de la biomasa. Hoy sabemos que una buena parte de las actividades humanas no son sostenibles a medio y largo plazo tal y como hoy están planteadas.


                                           BIODEGRADABLE

Biodegradable: es el producto o sustancia que puede descomponerse en sus elementos químicos que los conforman, debido a la acción de agentes biológicos, como plantas, animales, microorganismos y hongos, bajo condiciones ambientales naturales. No todas las sustancias son biodegradables bajo condiciones ambientales naturales, a dichas sustancias se les llama sustancias recalcitrantes. La velocidad de biodegradación de las sustancias depende de varios factores, principalmente de la estabilidad que presenta su molécula, del medio en el que se encuentran que les permite estar biodisponibles para los agentes biológicos y de las enzimas de dichos agentes.

                                     IMPACTO AMBIENTAL


 Impacto ambiental:es el efecto que produce una determinada acción humana sobre el medio ambiente en sus distintos aspectos. El concepto puede extenderse, con poca utilidad, a los efectos de un fenómeno natural catastrófico. Técnicamente, es la alteración de la línea de base, debido a la acción antrópica o a eventos naturales.
Las acciones humanas, motivadas por la consecución de diversos fines, provocan efectos colaterales sobre el medio natural o social. Mientras los efectos perseguidos suelen ser positivos, al menos para quienes promueven la actuación, los efectos secundarios pueden ser positivos y, más a menudo, negativos.

La contaminación: es la alteración nociva del estado natural de un medio como consecuencia de la introducción de un agente totalmente ajeno a ese medio (contaminante), causando inestabilidad, desorden, daño o malestar en un ecosistema, en el medio físico o en un ser vivo. El contaminante puede ser una sustancia químicaenergía (como sonidocalor, o luz), o incluso genes. A veces el contaminante es una sustancia extraña, una forma de energía, o una sustancia natural.
Es siempre una alteración negativa del estado natural del medio, y por lo general, se genera como consecuencia de la actividad humana.
La contaminación es un grave problema para todos los países del mundo. El rápido crecimiento urbano e industrial ha ocasionado enormes desechos residuales potencialmente nocivos que han sido vertidos y diluidos en la atmósfera, en el agua o en los suelos, esperando que se biodegradasen naturalmente. Como el carácter depurador del medio natural es limitado, el resultado ha sido que la contaminación ha afectado a la salud de muchas personas, ha producido daños generalizados en la vegetación, en la fauna o en el medio ambiente.

                                     ECOLOGIA INDUSTRIAL

La ecología industrial es una práctica innovadora de gestión ambiental considerando el sistema industrial como un ecosistema. Trata de dar respuesta a las necesidades de particulares y empresas que, bajo la presión de leyes y reglamentos nacionales, directivas europeas, acuerdos internacionales o por competencia, integran el medio ambiente en su estrategia. La ecología industrial consigue que el consumo de materias primas y energías se reduzca a unos valores tales que la biosfera pueda reemplazarlos, y que las emisiones de residuos se reduzcan hasta unos valores tales que la biosfera pueda asimilarlos. Entiende al sistema industrial como un ecosistema, en el que se intercambian flujos de materia, energía e información con el mismo y con su entorno. Su objetivo es estudiar estos flujos y reestructurar el sistema industrial para que se mantenga en equilibrio con la biosfera por sí mismo.

                                                 RESIDUO SÓLIDO

Un residuo sólido se define como cualquier objeto o material de desecho que se produce tras la fabricación, transformación o utilización de bienes de consumo y que se abandona después de ser utilizado. Estos residuos sólidos son susceptibles o no de aprovechamiento o transformación para darle otra utilidad o uso directo. El origen de estos residuos se deben a las diferentes actividades que se realizan día a día, pero la mayor parte de ellos es generada en las ciudades, más concretamente en los domicilios donde se producen los llamados residuos sólidos urbanos, que proceden de las actividades domésticas en casas y edificios públicos como los colegios, oficinas, la demolición y reparación de edificios.